Como se lee una imagen

Durante la tercera sesión, se habló en la clase de los siguientes puntos:

¿Qué es el texto?
El contexto cultural es de mucha importancia para la comprensión del texto, el cual forma parte de un grupo de 3 componentes:
- Autor: el que lo produce
- Texto
- Lector: el que lo lee

Se podría decir que el texto es la puesta en escena y que existe una mediación del autor y una manipulación de las formas y que el receptor-lector participa de forma activa actualizandolo, trayendolo al presente.

Dentro de este esquema me gusataría proponer, siguiendo la metáfora de la escena, a un elemento más, que sería el diseñador-director, esto porque en la mayoría de las veces el diseñador no es el autor-creador del texto, pero si participa en la manipulación y en su presentación poniendo cada vez más énfasis en el receptor.

¿Cómo se lee una imagen?
Se reconoce perceptualmente la imagen de acuerdo a como aprendemos culturalmente a realizar la lectura.

Se habló de que lo que vemos es una "representación de la realidad" NO LA REALIDAD.

Esta frase me recuerda a lo que comentó un ponente durante el congreso de Diseño Codice 7, el ponente (enfocado a la infografía nuevamente), menciona que no se puede hacer una fotografía de la realidad, ya que los sentimientos y lo que pensamos (como un ejemplo) "que son reales" no aparecerían nunca en una imagen (se podrían inferir indicios de esos significados pero nunca se verán) por lo que es más adecuado hacer la referencia de que se puede tomar una fotografía de la naturaleza más no de la realidad.(Valero:2008)

Entonces, la realidad pasa por dos filtros, lo perceptual y lo cognitivo.

La significación que le damos a la imagen no termina con el contacto sino que continúa en otros momentos, la interpretación no se queda en el momento de la significación y el contacto. Estamos siempre mediados por la cultura en la que nos desarrollamos por lo que es necesario aprender a ver, para esto necesitamos conocer el código de la imagen.